Como forma de assinalar o encerramento do ano letivo , as turmas do Agrupamento de Escolas de Marvão comemoraram, dentro do possível, contribuindo com a elaboração dos vídeos que a seguir apresentamos:
Trabalho realizado pelos alunos do 9º ano nas disciplinas de Geografia, Educação Visual e Educação Tecnológica em articulação com o Programa Eco-Escolas.
A Equipa de Projetos
Realizou-se, dia 17 de junho, em formato digital (via ZOOM), a partir do Salão Nobre dos Paços do Concelho de Marvão, a quarta edição do Encontro con.raízes, promovido pela Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Marvão e dedicado ao Património Natural – Percursos Pedestres.
O con.raízes é um projeto dos professores bibliotecários da Rede Interconcelhia de Alter do Chão, Castelo de Vide, Crato, Gavião, Marvão, Nisa, e Ponte de Sor, que visa promover o conhecimento, a partilha e a divulgação das diferentes manifestações culturais dos seus concelhos.
O con.raízes é um projeto dos professores bibliotecários da Rede Interconcelhia de Alter do Chão, Castelo de Vide, Crato, Gavião, Marvão, Nisa, e Ponte de Sor, que visa promover o conhecimento, a partilha e a divulgação das diferentes manifestações culturais dos seus concelhos.
O Eco-Código corresponde ao 7º passo da metodologia proposta pelo programa Eco-Escolas. Em articulação com Educadores, Titulares e Diretores de turma, os nossos Eco-Estudantes identificaram um conjunto de atitudes e comportamentos conducentes à melhoria do ambiente na escola, em casa, na sua região e no Planeta.
O Eco-Código expressa uma declaração de objetivos, traduzidos por ações concretas, que todos os membros da comunidade do AEM deverão seguir, constituindo assim o código de conduta ambiental da escola.
Apresentamos o Póster Eco-Código 2020-2021 com as frases dos nossos Eco-alunos e com o design gráfico da responsabilidade do Professor Francisco Baião, a quem deixamos um agradecimento muito especial.
A equipa de Projetos do AEM
Durante esta semana e até à próxima 4ªfeira, dia 23 de junho, no bar da escola, estarão expostos alguns trabalhos que estes alunos desenvolveram durante o ano. Procurou-se nesta pequena amostra que todos os alunos tivessem um trabalho da sua autoria, por forma a diversificar o mais possível a exposição ao nível do traço, cor, textura e composição pois cada aluno é único e a diversidade é sempre uma riqueza.
