“Exposição Sistema Solar Criativo”
Encontro com a escritora Rita Taborda Duarte
Resultados do Desafio Bebras 2025
Aos entusiastas de tecnologia e não só!
Já são conhecidos os resultados do Desafio Bebras 2025, o reconhecido Desafio Internacional de Pensamento Computacional.
Este desafio realizou-se em mais de 50 países e contou com a participação de mais de 150 mil alunos, sendo a edição de 2025 do Bebras PT um novo recorde de participação.
Relativamente aos nossos alunos, voltámos a alcançar resultados de grande destaque: participámos em mais categorias, obtivemos melhores desempenhos globais e superámos os resultados do ano anterior.
Destacaram-se, entre os melhores dos participantes:
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Na categoria Cadetes, integrando os TOP 25% dos melhores resultados, a aluna Constança Anacleto Barradas, do 7.ºA;
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Na categoria Benjamins, com um resultado excecional no TOP 1%, o aluno Dinis Ferreira Casa Nova, do 6.º A;
6ºAno da Escola Polo
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Na categoria Castores, integrando os TOP 10% dos melhores resultados, o aluno Tomás Dias Belinho, do 3.º Ano.
3ºAno da Escola Sede
3ºAno da Escola Polo
4ºAno da Escola Sede
4ºAno da Escola Polo
O Desafio Bebras é uma importante ferramenta educativa que promove o raciocínio lógico, o pensamento crítico e o interesse pela ciência e tecnologia em contexto de sala de aula.
Parabéns a todos os participantes!
Vamos, juntos, continuar a incentivar a próxima geração de pensadores computacionais.
Contratação de Escola 2025/2026 – LISTA ORDENADA PARA O GRUPO DE RECRUTAMENTO 250 (Educação Musical)
AVISO DE ABERTURA – CONTRATAÇÃO DE ESCOLA – 2025/2026
Decreto-Lei n.º 32-A/2023, de 8 de maio
O processo de candidatura é aberto através da aplicação informática disponibilizada para o efeito na página oficial da Direção-Geral de Administração Escolar ( www.dgae.mec.pt).
Lista de ordenação final, contratação de escola, grupo 250 (Educação Musical).
Mensagem de Natal
Espreita o vídeo?!?
🎄Tecnologia que enfeita o Natal dos nossos alunos.🎄
No espírito natalício, aliando criatividade e inovação, os alunos do Clube CHAT, na sua vertente Tecnológica, desenvolveram modelos decorativos personalizados para a árvore de Natal.
Através da utilização de ferramentas digitais e da impressão 3D, os alunos conceberam e produziram ornamentos originais, transformando ideias em objetos reais. Este projeto permitiu aplicar conhecimentos de modelação, tecnologia e design, demonstrando como a tecnologia pode ser integrada em contextos criativos e festivos.
Uma iniciativa que reforça a aprendizagem prática, o trabalho colaborativo e o espírito de Natal, valorizando a inovação no contexto educativo.


















