Direitos ao Futuro – Diálogos e Transformações na Educação

No passado dia 07 de maio, a Assistente Social, a Terapeuta Ocupacional e a Terapeuta da Fala, do Agrupamento de Escolas de Marvão, marcaram presença na ação de formação “Direitos ao Futuro – Diálogos e Transformações na Educação”, promovida pela UNICEF, que decorreu na Escola Secundária Padre António Vieira, em Lisboa.
Esta ação formativa constituiu um importante momento de reflexão, partilha de experiências e aprofundamento de conhecimentos sobre o papel da educação na promoção dos direitos das crianças e jovens, reforçando práticas educativas mais inclusivas, participativas e centradas no bem-estar dos alunos.
Ao longo da iniciativa, foram abordadas temáticas relacionadas com a cidadania, a participação das crianças e jovens na comunidade escolar, a igualdade de oportunidades e a construção de ambientes educativos promotores dos direitos humanos, em consonância com os princípios defendidos pelo programa “Escolas pelos Direitos da Criança”.
A participação nesta formação reforça o compromisso do Agrupamento de Escolas de Marvão com a implementação de práticas educativas humanistas e transformadoras, que promovam uma escola mais inclusiva, democrática e atenta às necessidades de todas as crianças e jovens.

Jogo das Aparências

Nos dias 28 e 29 de abril, a Assistente Social e a Terapeuta Ocupacional, do Agrupamento de Escolas de Marvão, dinamizaram a atividade “Jogo das Aparências” junto das turmas do 2.º e 3.º anos da EBI da Ammaia e do 9.º ano, no âmbito do programa UNICEF “Escolas pelos Direitos da Criança”.
Esta atividade teve como principal objetivo promover a reflexão sobre os preconceitos, os estereótipos e a importância do respeito pela diferença, incentivando atitudes de empatia, inclusão e valorização da diversidade entre os alunos. Através de dinâmicas participativas e momentos de partilha, os participantes foram desafiados a pensar para além das aparências e a reconhecer a importância de uma convivência baseada no respeito mútuo e na igualdade de oportunidades.
De acordo com os princípios defendidos pela UNICEF, iniciativas como esta contribuem para a promoção dos direitos da criança, nomeadamente o direito à não discriminação, à participação e à construção de ambientes escolares seguros, inclusivos e promotores do bem-estar de todos.
A atividade revelou-se um importante momento de sensibilização e aprendizagem, reforçando o compromisso do Agrupamento de Escolas de Marvão com a educação para os direitos humanos, a cidadania e a inclusão.

Primeiros Socorros Psicológicos

No dia 30 de Abril de 2026, a psicóloga do nosso Agrupamento, no âmbito do Programa de Educação para a Saúde, realizou uma sessão com os alunos de 9ºano alusiva aos Primeiros Socorros Psicológicos.
Nesta sessão foi possível aos alunos conhecerem estratégias de apoio, estabilização emocional e encaminhamento em situações potencialmente traumáticas.
Além dessa exposição foi possível aprender e colocar em prática, alguns exercícios de relaxamento, respiração e aprender uma técnica de groundig que podemos aplicar em situações de ansiedade.

 

Orientação Vocacional | 2026

No passado dia 28 de abril de 2026, os alunos de 9ºano que participam atualmente no Programa de Orientação Vocacional , acompanhados pela professora Sofia Castro e pela psicóloga Liliana Feiteira Santa, estiveram presentes na Escola Secundária Mouzinho da Silveira, na IV Feira Vocacional e Profissional, organizada pelo Agrupamento de Escolas do Bonfim.
Esta visita possibilitou conhecer os espaços físicos da escola, e acima de tudo ter contacto com a oferta formativa disponibilizada por esta.
Através das estações em que se encontravam representados os cursos, dinamizaram jogos e atividades desenvolvidas nesse âmbito, conheceram colegas e até reencontraram ex-alunos do nosso Agrupamento.
Foi também possível assistir a uma palestra que permitiu desmistificar as questões relacionadas com os cursos profissionais em relação aos cursos científico-humanísticos. Esta palestra foi bastante esclarecedora, com testemunhos de alunos do ensino profissional e exemplos práticos dos trabalhos que desenvolvem.
Os alunos tiveram também contacto com os projetos que são dinamizados no CET (Centro Especializado Tecnológico), bem como, no LED (Laboratório de Educação Digital).
Para os alunos de 9ºano, foi a oportunidade de conhecer a dinâmica de uma escola que poderá em breve ser a sua!

 

II Encontro Nacional de Assistentes Sociais na Educação – ‼️Atualização do Programa‼️

Já se encontram abertas as inscrições para o II Encontro Nacional de Assistentes Sociais na Educação, a realizar no dia 29 de maio de 2026, na Escola Secundária de S. Lourenço, em Portalegre.
Este encontro constitui um importante momento de partilha e reflexão sobre os desafios atuais da intervenção do Serviço Social em contexto educativo.
As inscrições podem ser efetuadas através do QR Code presente no programa ou do respetivo link:
Contamos com a vossa presença para este momento de encontro, partilha e valorização do papel do Serviço Social na Educação.

 

Isto é Matemática!

Isto é Matemática | A minha bicicleta calcula áreas
Bicicletas? Sim! Pode não parecer, mas estão carregadinhas de matemática!
Nesta palestra – que foi uma espécie de show – ouvimos falar de bicicletas e da sua curiosa relação com a forma como os objetos flutuam na água. Mais! Vimos, ao vivo, o estranho caso da bicicleta que sabe calcular áreas.
Pode até parecer estranho juntar no mesmo palco: um aquário, uma bicicleta e a balança da drogaria, mas não é, porque… Isto é Matemática!
Foi assim a tarde dos alunos dos 2.º e 3.º ciclos, dos AE de Marvão e Castelo de Vide. Uma atividade organizada pelos dois agrupamentos em parceria com os respetivos Municípios.

Marvão meets Chelas

Nos dias 9 e 10 de abril, decorreu o intercâmbio que resultou de uma parceria entre o Agrupamento de Escolas de Marvão e o Centro Social e Paroquial de S. Maximiliano Kolbe, contando com a colaboração do Município de Marvão, do CLDS-5G Marvão + Social, da Fundação Ammaia e da Associação de Jogos Tradicionais do Distrito de Portalegre.
Teve como principal objetivo promover o encontro e a partilha entre jovens de diferentes contextos, criando um espaço de troca de experiências, vivências e perspetivas. A iniciativa pretendeu proporcionar o contacto direto com diferentes realidades sociais e culturais, fomentando o respeito pela diversidade, o conhecimento mútuo e o desenvolvimento de competências pessoais e sociais.
Assente numa lógica de participação ativa, esta experiência promoveu o diálogo intercultural, o envolvimento comunitário e a construção de pontes entre diferentes contextos e comunidades.
Agradecemos a participação de todos/as os/as envolvidos.
Que este seja o primeiro de muitos encontros.

Peddy Paper – Caixa Mistério

SEMANA DA LEITURA | 2026
No dia 25 de março, inserida nas comemorações da Semana da Leitura, o Departamento de Línguas dinamizou a atividade _Peddy_ __Paper_ Caixa Mistério. Participaram todos os alunos do 3°ciclo, sendo que o 9° ano deu um precioso apoio na condução das equipas participantes pelas diversas estações.
A equipa vencedora destacou-se pelo seu miniconto bastante criativo e com sentido de humor.
Todos os alunos estão de parabéns, pois criatividade e espírito de equipa não faltaram!