O processo de candidatura é aberto através da aplicação informática disponibilizada para o efeito na página oficial da Direção-Geral de Administração Escolar ( www.dgae.mec.pt).
A Mãe Imperfeita vem à nossa escola
“A Mãe Imperfeita vem à nossa escola”
Já próximo dia 8 de março, quarta feira, a autora dos livros infantis “Uma lição de Amor”, “Uma lição vinda do Mar” e uma “Uma lição de Paz” vem até ao nosso agrupamento dinamizar algumas sessões com os nossos alunos.
Apresentamos o respetivo cartaz para que todos/as possam ter conhecimento e uma breve biografia acerca da autora.
“Carmen Garcia, enfermeira, mãe do Pedro e do João. O Pedro, de 5 anos, é surdo profundo com implante coclear.
Trabalhou durante onze anos num hospital do SNS, sempre na área dos Cuidados Intensivos. Em 2021, deixou a carreira hospitalar e passou a dedicar-se apenas à enfermagem na área que mais a apaixona: a Geriatria. Autora da página “a mãe imperfeita”, tem mais de 180 mil seguidores no Facebook e mais de 96 mil no Instagram. É a enfermeira imperfeita no Twitter (mais de 22 mil seguidores). Colunista do jornal Público, é autora da coluna “Tanto faz não é resposta”, que sai todos os domingos no caderno P2. Autora de dos dois livros infantis bestseller em Portugal: Uma Lição de Amor e Uma Lição Vinda do Mar, que falam, respetivamente, sobre a inclusão e sobre a poluição dos oceanos e mais recentemente Uma lição de Paz. Membro do painel do podcast Dia de Reflexão. Às vezes, de manhã, quando o despertador toca, ainda pensa se vai ter Matemática ou Educação Física no primeiro tempo. Mas, depois, ouve chamar “mamã” e lá se lembra que, se calhar, já não é assim tão jovem. A Última Solidão é o seu primeiro livro de ficção.”Pré-aviso de Greve
Diploma de Qualidade
O Eco-Escolas é um Programa Internacional implementado em quase 80 países, que têm em comum a metodologia Eco-Escolas, a qual visa envolver os alunos num processo de educação para a cidadania e a sustentabilidade.
Após uma visita à escola por entidades externas (DEGESTE), foi elaborado um relatório do qual resultou a atribuição, ao Agrupamento de Escolas de Marvão, de um Diploma de Qualidade pelo trabalho desenvolvido, tendo o mesmo sido considerado de Elevada Qualidade.
Sinais de alerta para a sinalização no âmbito do Serviço Social
No seguimento do Plano anual de atividades da Assistente Social para o presente ano letivo, visou-se desenvolver ações de sensibilização sobre os “Sinais de alerta para a sinalização no âmbito do Serviço Social”. A necessidade de abordar esta temática emerge perante o facto de o assistente social ainda ser um elemento relativamente recente e em contexto que pode suscitar algum esclarecimento sobre o papel que desempenha.
Estas ações decorreram faseadamente de forma a serem enquadradas mediante cada público-alvo, pretendendo-se abranger toda a comunidade educativa. Realizou-se uma sessão direcionada para assistentes operacionais, docentes, administrativos e por fim junto das turmas de 3.º ciclo.
O resultado superou as expectativas, considerando que após esta sensibilização podemos constatar e colmatar dúvidas existentes que se traduziram em vários encaminhamos decorridos após as respetivas ações.
Agradecemos muito a colaboração e envolvimento de toda a comunidade educativa, prova de que todos juntos podemos fazer a diferença.
Aproveitamos também para divulgar o texto redigido pela aluna Diana Carrilho da turma do 8º A:
Ação de Sensibilização sobre sinais de alerta para a sinalização no âmbito do serviço social
A ação de sensibilização sobre sinais de alerta para a sinalização no âmbito do serviço social foi apresentada pela assistente social Mariana Matos no dia 19 de janeiro de 2023.
Apresentou no power point o que o serviço social promove: a justiça social, os direitos humanos, a responsabilidade coletiva e o respeito pela diversidade. Em segundo lugar, apresentou os princípios do serviço social, que são: Justiça Social, Direitos Humanos, Responsabilidade Coletiva e Respeito pela Diversidade. Em seguida mostrou alguns sinais de alerta que nos devem motivar para falar com a assistente social: comportamento agitado, baixa autoestima, cansaço, falta de interesse, perda de energia, comportamentos perigosos (como o uso de drogas ou o consumo de álcool), faltar a muitas aulas ou chegar várias vezes atrasado, isolamento, medo, preocupação ou ansiedade excessivas, entre outros. A assistente social ainda acrescentou algumas coisas sobre as quais, na dúvida, tem de se falar.
Se se tiver problemas ou outra pessoa os tiver, devemos falar com a assistente social. No entanto, ela não resolve os problemas das pessoas, mas ajuda-as a resolver os seus problemas o que é, por outras palavras, empowerment.
Mostrou também qual a definição de assistente social e o que cada coisa significa no símbolo desta atividade.
Para finalizar, ela agradeceu e perguntou se sentíamos necessidade de falar.
Diana Carrilho, 8.º A
CARNAVAL 2023
Aqui fica um pequeno registo do Carnaval 2023 do AE de Marvão:
https://www.facebook.com/media/set?vanity=cmmarvao&set=a.1976309359367115
Ferramenta de apoio na Saúde Mental
Ação sensibilização: “VIOLÊNCIA ENTRE PARES”
No dia 8 de fevereiro, decorreu na biblioteca escolar do AE de Marvão uma ação sensibilização sobe “Violência entre Pares”, promovida pelo grupo PES (Projeto de Educação para a Saúde) que contou com a colaboração da Escola Segura.
Informação – Carnaval
Informam-se os pais/ Encarregados de Educação dos alunos que no dia 17 de fevereiro, durante o período da manhã, irá realizar-se um desfile de Carnaval, com todos os alunos do agrupamento, com partida da escola de Stº Antº das Areias ( 10:00h) passando pela Av. 25 de abril até à Praça de S. Marcos.
Após o almoço, os alunos serão transportados para casa a partir das 13:30h e no período da tarde as Ludotecas estarão a funcionar, sendo o transporte dos alunos ao fim do dia da responsabilidade dos pais.
Para outros esclarecimentos contactar as Ludotecas
DIA DA INTERNET MAIS SEGURA
Comemorou-se hoje, dia 7 de fevereiro o Dia da Intenet Mais Segura. Para assinalar a data, a equipa PES, promoveu uma sessão sobre NOMOFOBIA (receio exagerado e inexplicável de ficar incontactável por não se ter um telemóvel ou dispositivos semelhantes para comunicar), e contou com a participação do professor de Informática, Francisco Baião, que mesmo à distância fez questão de dinamizar a atividade.
Para finalizar, os alunos responderam a um questionário para descobrirem se também sofrem de nomofobia.