Filme de animação produzido pelos alunos do 2.º e 3.º anos, turma A, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, tendo envolvido igualmente as disciplinas de Português e Expressões Artísticas.
A concretização deste filme foi um desafio ao qual os alunos responderam com empenho e bastante criatividade.
A produção e a edição deste filme estiveram a cargo do professor Duarte Filipe.
O lançamento deste filme, nesta data, inclui-se nas várias atividades, de âmbito cultural e artístico que os alunos do 1.º Ciclo estiveram envolvidos no final deste ano letivo.
Com a participação numa escavação arqueológica, “de verdade”, os alunos do 1.ºciclo, terminaram o projeto “Amar+Ammaia“, que durou dois anos, no âmbito dos DAC (Domínios de Autonomia Curricular) e iniciaram a missão de divulgadores do património local e defensores da identidade territorial.
No dia 14 de junho ocorreram diversas atividades artísticas e físico-motoras na Escola de Santo António das Areias promovidas pelos professores do departamento de expressões e dedicadas a todos os alunos do agrupamento. Foi um dia que também marcou o términos das atividades letivas para as turmas do 5º ao 7º anos.
~Agradecemos a colaboração de todos aqueles que tornaram este dia possível proporcionando momentos de felicidade e boa disposição aos nossos alunos.
Esta exposição resulta do trabalho desenvolvido ao longo deste ano letivo na disciplina de Artes Visuais.
Pintores de renome foram apresentados a Artistas de palmo e meio (dos 3 aos 11) pesquisámos e aprendemos sobre as suas vidas, as suas épocas e as suas técnicas.
Procurámos despertar do gosto pela arte em todas suas vertentes.
– Estimulando a sensibilidade estética e artística…
– Promovendo o conhecimento…
– Procurando despertar públicos desde as mais tenras idades…
A pensar nos mais pequenos, o professor Carlos Castelinho, desenvolveu com as turmas do Pré-Escolar de Santo António das Areias, dois Jogos do Galo com materiais reciclados.
Houve um excelente envolvimento por parte dos alunos e educadoras na execução destes projetos, tendo sido elaborados 2 jogos por sala. Cada sala da Pré ficou com um jogo e o outro estava destinado à biblioteca escolar para servir toda a comunidade educativa.
O jogo foi um sucesso, pois tem sido muito utilizado, quer nas salas da Pré, quer na biblioteca escolar.
Em comemoração do Dia Internacional da Família, no dia 15 de maio, os docentes da Educação Especial e os Técnicos Especializados, propuseram uma atividade especial.
A dinâmica envolveu todos os alunos do agrupamento, desde o pré-escolar até ao 3º ciclo, e respetivas famílias, com o objetivo de promover o envolvimento da comunidade educativa e dos familiares, proporcionando um momento de união e de fortalecimento dos laços familiares.
A proposta foi simples, mas significativa: convidar as famílias do pré-escolar ao 3º ciclo a desenharem e/ou descreverem os seus costumes, tradições, comidas, objetos e festas realizadas em cada lar. A atividade além de ter proporcionado um momento em família, valorizou também as particularidades de cada uma das mesmas, ressaltando a diversidade cultural presente na escola, permitindo que cada criança compartilhasse um pouco da sua história familiar e se sentisse orgulhosa das suas origens.
Os trabalhos encontram-se expostos no refeitório da escola, criando um ambiente colorido e cheio de vida, para que toda a comunidade escolar possa apreciar.
As alunas do 9.º A realizaram um trabalho em conjunto com as disciplinas de História, Geografia e TIC que consistia em “contar a história do século XX através de imagens”.
O produto final resultou numa apresentação em estilo de “visita virtual a museu” através da plataforma Emaze.
Decorreu em Nisa o VI encontro con.raízes, nos dias 10 e 11 de maio.
O dia 10 de maio foi dedicado à formação de professores (em processo de acreditação pelo Prof’Sor, enquanto ACD), com a presença do Professor Doutor Bravo Nico – ’Sermos quem somos: a essência da Educação’– enquanto o dia 11 foi dedicado à apresentação dos trabalhos das escolas e participação em atividades culturais, na vila de Nisa.
No AE de Marvão o projeto con.raízes foi desenvolvido pelos alunos do 6.ºano, na disciplina de Português na qual elaboraram o guião da entrevista que iriam aplicar aos artesãos do concelho que os alunos decidiram entrevistar, pela sua importância e relevância. As entrevistas foram gravadas em vídeo e editadas e publicadas no youtube pela professora bibliotecária. Ainda na disciplina de Português, os alunos do 6.º ano escreveram textos poéticos reunidos numa coletânea “Estas mãos”, em suporte papel e digital.
No Clube de Música, a partir da poesia popular marvanense, foram criadas canções com melodias tradicionais alentejanas. O projeto ainda não terminou, pois ainda se vai realizar um encontro, na biblioteca escolar, com alguns dos artesãos entrevistados para mostrarem os seus trabalhos e a sua arte.
No decorrer das últimas semanas, a Educadora Paula Silva e o Professor do 1º Ciclo Duarte Filipe, integrados no quadro docente do Agrupamento de Escolas de Marvão, realizaram uma oficina de formação designada por “Stop Motion – Instrumento Didático”.
O Stop Motion é uma aplicação disponível para telemóveis Android e Apple (também para PC) que permite fazer um estilo de filmes de animação construído a partir de uma sequência de fotos ou quadros. A título de exemplo, os filmes “A Fuga das Galinhas” e “A Ovelha Choné” foram realizados utilizando esta técnica de animação.
Na oficina de formação que os dois docentes frequentaram, tiveram um primeiro contacto com a aplicação, conhecendo assim as suas funcionalidades e possibilidades de utilização, realizando um pequeno filme cada um, com o objetivo de se produzir um material didático que possa ser utilizado não só nas suas aulas, mas também que fique disponível para a utilização de todos. Neste sentido, a Educadora Paula Silva realizou um filme chamado “As Cores”, que explica quais as cores que se obtém misturando cores primárias. O Professor Duarte Filipe realizou um filme que se chama “A Festa das Letrinhas”, onde se pretende dar a conhecer as letras do alfabeto, o próprio alfabeto, e onde se pode ver algumas conjugações de palavras.
Para a realização dos filmes, os Professores tiveram a preciosa contribuição de alunos da nossa Escola. Apresentamos de seguida o resultado desse trabalho.
