Renovação automática efeituada pela escola
Calendário:
– 2.º, 3.º, 4.º, 5.º 6.º e 7.º anos: Entre 9 de julho e 19 de julho
– 8.º 9.º e 10.º anos: Entre 17 de junho e 1 de julho
As provas de equivalência à frequência do 2.º Ciclo decorrem entre os dias 22 de junho e 05 de julho (1.ª fase) e entre 21 de julho e 29 de julho (2.ª fase).
Relativamente às provas de equivalência à frequência do 3.º Ciclo decorrem entre os dias 21 de junho e 06 de julho (1.ª fase) e entre 20 de julho e 29 de julho (2.ª fase).
As datas previstas para a afixação das pautas são as seguintes:
Afixação de pautas do 2.º Ciclo
– 1.ª Fase: 11 de julho de 2022
– 2.ª Fase: 2 de agosto de 2022
Afixação de pautas do 3.º Ciclo
– 1.ª Fase: 11 de julho de 2022
– 2.ª Fase: 5 de agosto de 2022
Consultar calendarização das provas de equivalência à frequência
O presente documento, designado Norma 02/JNE/2022, estabelece as normas técnicas relativas ao ano escolar de 2021/2022, considerando o disposto no Regulamento das Provas de Avaliação Externa e de Equivalência à Frequência dos Ensinos Básico e Secundário, aprovado em anexo ao Despacho Normativo n.º 7-A/2022, de 24 de março, e, ainda, no disposto no Decreto-Lei n.º 27-B/2022, de 23 de março, que estabelece medidas excecionais e temporárias relativamente à avaliação, aprovação e conclusão dos ensinos básico e secundário e para efeitos de acesso ao ensino superior. No essencial, a presente Norma consagra um conjunto de instruções para realização, classificação, reapreciação e reclamação de provas e exames do ensino básico e do ensino secundário, que são de fundamental importância para o normal funcionamento deste processo, pelo que é responsabilidade de todos os intervenientes zelar pelo seu cumprimento rigoroso.
No dia 19 de maio decorreu o encontro Con.Raízes , no Cineteatro de Gavião, que este ano teve como tema as figuras ilustres de cada concelho.
Fica aqui a prestação do AE de Marvão:
No âmbito do 5.º Encontro Con.Raízes, no dia 18 de maio, no AE de Gavião, decorreu o Wokshop “O livro é um lugar”, dinamizado por Bru Junça.
Na Oficina de Escrita os alunos criaram a seguinte história:
Mary Patarosca Coxa
Era uma vez uma aranha patarosca e coxa porque lhe faltavam 4 patas, por isso ela era conhecida como “Patarosca Coxa”. Mas toda a gente gostava dela porque, mesmo feia, era uma boa aranha.
Certo dia, a aranha “Patarosca Coxa” foi andar de barco e começou uma tempestade. Por causa disso, ela caiu ao mar e perdeu outra pata. Enquanto isso, continuava a chover muito… Como ela tinha dificuldade em andar, com menos uma pata seria mais difícil!
Apareceu uma nuvem malvada que, com um raio, lhe tirou outra pata. De alguma maneira a aranha voltou ao barco e, numa arrecadação onde havia comida, ela decidiu esconder-se dentro de um frasco de mel. Como o frasco estava vazio, ela (de seu nome “Patarosca Coxa”) construiu uma tenda dentro do frasco com a sua teia.
A “Patarosca Coxa” abandonou o frasco de mel onde tinha construído a sua tenda, saiu do barco e foi para um quintal, ficando a habitar numa árvore.
A “Patarosca Coxa” foi dar uma volta pelo quintal e avistou uma raposa, foi-se aproximando dela e, sem querer, a raposa pisou-a. A aranha ainda estava viva! Com tanta aventura que viveu, decidiu ter mais uma antes de falecer, decidiu ir a um baloiço mas não conseguia subir…
Por isso, usou uma sombrinha mágica para lá chegar e depois aventurou-se pelo mundo. Até alterou o seu nome para “Mary Patarosca Coxa”!
Nota de rodapé: O nome Mary foi uma homenagem da aranha à personagem “Mary Poppins” de um conhecido filme de 1964.
Autores: todos os alunos da Oficina de Escrita
No dia 12 de maio, em Fronteira realizou-se a final do 4º concurso interconcelhio “Ser Leitor é Cool”. A Constança, o Gustavo, o José Pedro e a Alice representaram muito bem o nosso agrupamento. Para verem a sua prestação podem clicar no nome de cada aluno.
Comemorou-se no passado dia 15 de maio o Dia Internacional da Família.
Na perspectiva de fomento de uma relação Escola/Família, a Equipa de Educação Especial, SPO e Técnicos do CAA sugerem algumas atividades que podem ser realizadas em família.
As famílias que estão mais envolvidas na educação de crianças e jovens promovem positivamente o funcionamento cognitivo e socioemocional dos seus educandos, bem como o aumento da sua autoestima, melhorias no comportamento e atitudes mais positivas face à escola.
Numa sociedade cada vez mais diferenciada, a sensibilização para os valores inclusivos são uma prioridade e um desafio em que todos temos que estar envolvidos.
Decorreu no passado dia 22 e 23 de abril em Portalegre o Campeonato Regional do Desporto Escolar na modalidade de Ténis de mesa. A nossa Escola esteve representada por 3 alunos: Samuel Carballo no escalão de Iniciados , Paulo Oliveira na categoria de Juvenis e Rodrigo Farinha como árbitro. Os discentes foram acompanhados pelo professor André Marques como docente responsável por este grupo/ equipa. O desempenho desportivo e o comportamento dos nossos alunos foi muito bom.
