Para assinalar o “Dia Mundial do Teatro” o Clube das Letras produziu este vídeo muito engraçado mas muito a sério!!
Para assinalar o “Dia Mundial do Teatro” o Clube das Letras produziu este vídeo muito engraçado mas muito a sério!!
Por proposta da Assembleia Municipal de Marvão e, à semelhança de anos anteriores, voltámos a desenvolver o projeto ”Assembleia Municipal Jovem de Marvão”. O mesmo foi desenvolvido com as duas turmas do 7ºano, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, sobre o tema proposto “2025 ano do voluntariado – uma visão jovem para uma abordagem municipal”. O projeto teve início numa sessão de apresentação e enquadramento do mesmo, pela Drª Natércia Fernandes, que fez uma breve abordagem ao tema e à metodologia de trabalho. Posteriormente, foram criados grupos e cada grupo refletiu sobre a realidade do concelho de Marvão, sobre as necessidades sentidas e sobre os locais onde o voluntariado poderia fazer a diferença. Após uma sessão conjunta em que todos apresentaram as suas propostas, cada grupo assumiu um dos locais identificados e, compilando, as várias sugestões elaborou a apresentação que iriam apresentar na Assembleia Municipal Jovem de Marvão.
No dia 17 de fevereiro de 2025, pelas 15:15 horas, decorreu a Assembleia Municipal Jovem de Marvão, onde cada grupo apresentou as suas propostas e as mesmas foram votadas e, serão posteriormente apresentadas na Assembleia Municipal de Marvão. Desta forma foi dada voz aos alunos sobre uma temática tão pertinente. Pois, sem dúvida o voluntariado poderá fazer a diferença e pode ser uma forma de cidadania ativa e uma experiência gratificante para os que a decidirem ser voluntários.
A docente de Cidadania e Desenvolvimento
Maria isabel Junceiro
Aos entusiastas de tecnologia, e não só! Já temos resultados do Desafio Bebras 2024, o famoso Desafio Internacional de Pensamento Computacional. Este desafio foi realizado em mais de 50 países e com mais de 135 mil alunos a participar nesta edição 2024 do Bebras PT, sendo um novo recorde de participação.
No que respeita aos nossos alunos participantes, tivemos mais de 30% que ficaram entre os melhores 25% e a destacar a aluna Constança Anacleto Barradas do 6ºA que ficou nos top 10% dos melhores resultados.
O Desafio Bebras é uma ferramenta educativa, que promove o raciocínio lógico e o interesse por ciência e pela tecnologia no contexto de sala de aula. Vamos, juntos, incentivar a próxima geração de pensadores computacionais!
A melhor classificada foi a Constança Anacleto Barradas do 6ºA
4ºAno da Escola Sede
4ºAno da Escola Polo
Para ver as atividades desenvolvidas pela biblioteca escolar poderá consultar as páginas :
Os alunos do 6.ºA e do 8.ºA aderiram à Iniciativa de leitura simultânea de textos camonianos ou a partir da sua obra, promovida pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE).
Trata-se de uma experiência coletiva de leitura e apreciação da obra de Camões, à escala nacional e internacional, fortalecendo o vínculo cultural com a obra do poeta, através de uma ação sincronizada que una os alunos de todas as faixas etárias em torno do legado camoniano.
Aqui fica o nosso contributo: