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Peddy Paper – Caixa Mistério

SEMANA DA LEITURA | 2026
No dia 25 de março, inserida nas comemorações da Semana da Leitura, o Departamento de Línguas dinamizou a atividade _Peddy_ __Paper_ Caixa Mistério. Participaram todos os alunos do 3°ciclo, sendo que o 9° ano deu um precioso apoio na condução das equipas participantes pelas diversas estações.
A equipa vencedora destacou-se pelo seu miniconto bastante criativo e com sentido de humor.
Todos os alunos estão de parabéns, pois criatividade e espírito de equipa não faltaram!

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Sarau de Poesia

SEMANA DA LEITURA | 2026

Gostaríamos de agradecer sinceramente a vossa presença no sarau de poesia realizado na biblioteca escolar. A participação de cada um tornou este momento ainda mais especial, repleto de emoção, partilha e beleza nas palavras. Foi um privilégio celebrar a poesia convosco e esperamos que tenham desfrutado tanto quanto nós. Muito obrigado por fazerem parte deste encontro tão inspirador!

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Concurso “Ser Leitor é Cool”

Já são conhecidos os finalistas do concurso “SER LEITOR É COOL”.
Vão representar o nosso agrupamento, em Montemor-o-Novo, no dia 7 de maio, as alunas Maria Clara Rosado, do 4.ºano e Leonor Batista, do 8.ºano.

Também estão de parabéns os alunos Tomás Belinho, do 3.ºano, Clara Maniés, do 5.ºano, Salvador Silvério, do 6.ºano e Inês Conchinha, do 7.ºano, que apesar de não terem sido selecionados também tiveram uma boa participação!!

 

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Clube CHAT representa Agrupamento de Escolas de Marvão na final da 3ª edição do AstroOvo

No passado dia 19 de março, o Centro de Ciência Viva de Constância foi palco da final da 3.º edição do AstroOvo, onde um grupo de 7 alunos do nosso Agrupamento esteve presente e se destacou com seu empenho, criatividade e interesse. Tinham que encontrar uma forma de, ao deixar cair um ovo de uma altura de 7 metros, o mesmo não se partir.
Os estudantes apresentaram projetos originais, refletindo o trabalho e a dedicação que investiram na preparação deste concurso, que visa incentivar a exploração científica e a criatividade entre os jovens.
Um dos projetos de sucesso foi desenvolvido em colaboração com alunos do nosso Agrupamento, demonstrando a capacidade de trabalhar em equipa e de transformar ideias em soluções práticas.
Esta iniciativa destacou a importância da ciência e da educação na formação de uma nova geração de pensadores críticos e inovadores.
Parabéns aos alunos pelo seu desempenho, aos professores e a todos os envolvidos na organização e apoio durante este incrível evento.

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Ação de Sensibilização e Simulação sobre Suporte Básico de Vida

Os alunos do 9.º ano de escolaridade do Agrupamento de Escolas de Marvão participaram, no dia 23 de março, numa Ação de Sensibilização e Simulação sobre Suporte Básico de Vida dinamizada por elementos da Associação de Bombeiros Voluntários de Marvão. A ação teve como objetivos promover a literacia em saúde dos alunos, tal como analisar e simular as atitudes a desenvolver em situações de risco associadas à obstrução das vias aéreas e à ocorrência de uma paragem cardiorrespiratória.
Através dos exercícios realizados os alunos consolidaram e aprofundaram aprendizagens que poderão ajudar a salvar vidas.
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Mega Sprinter Nacional

O Mega Sprinter Nacional é uma importante prova do calendário desportivo anual do Programa Nacional do Desporto Escolar, desenvolvida em parceria com a Federação Portuguesa de Atletismo, com o objetivo de promover a prática do Atletismo, nas disciplinas de velocidade (40 m), lançamento do Vortex e Vortex adaptado (de precisão), salto em comprimento e megakilometro ( corrida de resistência).
Cerca de 800 alunos participaram no XX Mega Sprinter – Final Nacional, que decorreu em Elvas, nos dias 20 e 21 de março. Na edição de 2026, na fase de escola participaram mais de 100.000 alunos, dos quais cerca de 10.000 competiram nas fases local e regional. Deste modo, em Elvas estiveram alunos oriundos de todas as regiões do país, incluindo das Regiões Autónomas dos Açores e da Madeira. As provas decorrem no Estádio Municipal de Atletismo de Elvas.
Da nossa escola e em representação do Alto Alentejo esteve presente o aluno Jaime Semedo e a professora Paula Rocha.
Foi sem duvida um orgulho enorme , para o nosso Agrupamento.
O Jaime participou na prova de velocidade – 40 metros tendo corrido muito bem. Foi muito empenhado e dedicado durante as provas de eliminatórias.
Foram sem dúvida 2 dias de muito convívio entre todos os alunos e que certamente ficará registado na memória do Jaime.
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Parlamento dos Jovens | 2026

Decorreu no dia 16 de março, no Centro de Congressos da Câmara Municipal de Portalegre, a sessão distrital do projeto Parlamento dos Jovens. O Agrupamento de Marvão fez-se representar pelas deputadas Laura Garção, Leonor Batista, Matilde Gavancha e Matilde Lima. As quatro alunas tiveram uma ótima prestação na elaboração e apresentação do seu projeto de recomendação alusivo ao tema “Literacia Financeira”, tendo obtido um digno 4.º lugar na votação entre pares. A deputada Laura Garção foi ainda porta-voz do grupo de trabalho Marvão-Arronches.
As professoras dinamizadoras deste projeto, Isabel Junceiro e Paula Morgado, bem como os Diretores de Turma das alunas e a Direção do Agrupamento, reconhecem e agradecem o trabalho das quatro deputadas marvanenses.

 

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Alunos participam no Desafio Nacional de Inteligência Artificial

ONIA — Olimpíadas Nacionais de Inteligência Artificial — constituem a primeira iniciativa em Portugal dedicada à área da Inteligência Artificial para alunos do 7.º ao 12.º ano de escolaridade. Esta competição pretende promover o pensamento crítico, o raciocínio lógico e o interesse pelas novas tecnologias junto dos jovens.

No âmbito desta iniciativa, os nossos alunos (8º e 9ºAnos) participaram ativamente nos treinos preparatórios e realizaram já o respetivo Desafio Nacional de IA, demonstrando empenho e entusiasmo ao longo de todo o processo.

Na primeira semana do Desafio Nacional de IA, mais de 3000 alunos concluíram a prova em escolas de todo o país, refletindo a forte adesão a esta iniciativa inovadora.

O Desafio Nacional de IA é a atividade principal das ONIA e decorre em contexto de sala de aula, com a duração de 45 minutos. Não requer conhecimentos de programação, sendo composto por problemas que estimulam o raciocínio lógico e o pensamento computacional.

Todos os participantes vão receber um certificado próprio de participação, valorizando o seu envolvimento nesta experiência educativa pioneira.