O processo de candidatura é aberto através da aplicação informática disponibilizada para o efeito na página oficial da Direção-Geral de Administração Escolar ( www.dgae.mec.pt).
Contratação de Escola – Terapeuta Ocupacional – Lista de Ordenação Final
Informa-se que se encontra disponível a lista ordenada final de candidatos ao procedimento de seleção e recrutamento de um Terapeuta Ocupacional.
Contratação de Escola – Grupo 520 – Lista Graduada
Informa-se que se encontra disponível a lista ordenada de candidatos ao procedimento de seleção e recrutamento de um docente para o grupo 520.
Início das atividades letivas
Avisam-se todos os alunos e respetivos pais/encarregados de educação que o ano letivo 2023/2024 terá início no dia 15 de Setembro, para todos os alunos do agrupamento.
A receção aos alunos e encarregados de educação, será às 10.30h na escola de Stº Antº das Areias e à mesma hora, para as crianças do pré escolar, na escola da Portagem.
Contratação de Escola – Terapeuta Ocupacional – Candidatos admitidos
Informa-se que se encontra disponível a lista ordenada de candidatos admitidos e excluídos à entrevista ao procedimento de seleção e recrutamento de um Terapeuta Ocupacional, assim como informações sobre a data e local de realização da entrevista.
Aviso de abertura: Contratação de Escola – Técnico Especializado: Terapeuta da Fala
O processo de candidatura é aberto através da aplicação informática disponibilizada para o efeito na página oficial da Direção-Geral de Administração Escolar ( www.dgae.mec.pt).
Aviso de abertura: Contratação de Escola – Técnico Especializado: Terapeuta Ocupacional
O processo de candidatura é aberto através da aplicação informática disponibilizada para o efeito na página oficial da Direção-Geral de Administração Escolar ( www.dgae.mec.pt).
Portefólio de evidências das atividades do AE Marvão|2022-23
Manuais Escolares 2023
Candidatura ao galardão – Eco-Escolas
A equipa Eco-Escolas apresenta o Portefólio de candidatura ao galardão Eco-Escolas 2022-2023 no qual constam as atividades mais relevantes.