![\"\"](\"https:\/\/aemarvao.edu.gov.pt\/site\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/emaei.jpg\")
<\/p>\nA EMAEI, pela natureza do seu objeto (Dec. Lei n.\u00ba 54\/2018, de 6 de julho), potencia o reconhecimento da mais-valia que \u00e9 a diversidade dos alunos da Escola, encontrando formas de lidar com essa diferen\u00e7a, adequando os processos de ensino \u00e0s caracter\u00edsticas e condi\u00e7\u00f5es individuais de cada aluno, mobilizando os meios de que a Escola disp\u00f5e para que todos aprendam e participem na vida da comunidade educativa. Esta estrutura apoia os conselhos de turma na identifica\u00e7\u00e3o das barreiras \u00e0 aprendizagem com que o aluno se confronta, propondo estrat\u00e9gias para as ultrapassar, de modo a assegurar que cada aluno tenha acesso ao curr\u00edculo e \u00e0s Aprendizagens Essenciais de cada disciplina, potenciando em todos e em cada um o desenvolvimento do Perfil dos Alunos \u00e0 Sa\u00edda da Escolaridade Obrigat\u00f3ria.<\/p>\n
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\nBerta Polido
\nCarla Salgueiro
\nIsabel Junceiro
\nLiliana Santa
\nPaula Rocha
\nTeresa Rosado\n<\/p>\n
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A EMAEI, pela natureza do seu objeto (Dec. Lei n.\u00ba 54\/2018, de 6 de julho), potencia o reconhecimento da mais-valia que \u00e9 a diversidade dos alunos da Escola, encontrando formas de lidar com essa diferen\u00e7a, adequando os processos de ensino \u00e0s caracter\u00edsticas e condi\u00e7\u00f5es individuais de cada aluno, mobilizando os meios de que a Escola … <\/p>\n