Regulamento Interno<\/a><\/h4>Regulamento Interno O Regulamento Interno visa estabelecer as normas b\u00e1sicas, indispens\u00e1veis ao bom funcionamento da vida do Agrupamento de Escolas de Marv\u00e3o e esclarecer toda a popula\u00e7\u00e3o que o integra, no sentido de manter, em toda a comunidade educativa, uma s\u00e3 conviv\u00eancia num ambiente de disciplina, de trabalho e de boa harmonia, respeito m\u00fatuo e … Continuar a ler \"Regulamento Interno\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n<\/a><\/div>Quadros de Valor e Excel\u00eancia<\/a><\/h4>Quadros de Valor e Excel\u00eancia para consulta Os quadros de valor e de excel\u00eancia destinam-se a tornar patente o reconhecimento de aptid\u00f5es e atitudes dos alunos ou grupos de alunos do 1\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba ciclos do ensino b\u00e1sico, que tenham evidenciado valor e excel\u00eancia nos dom\u00ednios cognitivo, cultural, pessoal ou social. Os quadros de … Continuar a ler \"Quadros de Valor e Excel\u00eancia\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n<\/a><\/div>Organiza\u00e7\u00e3o e Funcionamento das Escolas<\/a><\/h4>Organiza\u00e7\u00e3o e Funcionamento das Escolas para consulta A Organiza\u00e7\u00e3o e Funcionamento das Escolas \u00e9 um documento estruturante para o Agrupamento, uma vez que re\u00fane um vasto leque de informa\u00e7\u00f5es relevantes para o bom funcionamento do Agrupamento, que v\u00e3o desde o hor\u00e1rio das atividades letivas, a diversos procedimentos a ter em considera\u00e7\u00e3o tanto pelo pessoal docente … Continuar a ler \"Organiza\u00e7\u00e3o e Funcionamento das Escolas\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n<\/a><\/div>Matrizes Curriculares<\/a><\/h4>Matrizes Curriculares para consulta As matrizes curriculares definem a carga hor\u00e1ria semanal das diferentes componentes do curr\u00edculo nos diversos ciclos de ensino de cada Agrupamento ou Escola n\u00e3o Agrupada, tanto das \u00e1reas disciplinares de frequ\u00eancia obrigat\u00f3ria, como das \u00e1reas n\u00e3o disciplinares quer, ainda, das disciplinas de frequ\u00eancia facultativa. No \u00e2mbito da sua autonomia, as escolas … Continuar a ler \"Matrizes Curriculares\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n<\/a><\/div>Crit\u00e9rios Gerais de Avalia\u00e7\u00e3o<\/a><\/h4>Crit\u00e9rios Gerais de Avalia\u00e7\u00e3o para consulta – 2025|26 Os crit\u00e9rios gerais de avalia\u00e7\u00e3o constituem a refer\u00eancia para a defini\u00e7\u00e3o dos crit\u00e9rios espec\u00edficos das diferentes disciplinas e devem ser operacionalizados individualmente por cada docente e coletivamente pelo conselho de docentes no 1.\u00ba ciclo e pelos conselhos de turma nos 2.\u00ba e 3.\u00ba ciclos, no \u00e2mbito da … Continuar a ler \"Crit\u00e9rios Gerais de Avalia\u00e7\u00e3o\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n<\/a><\/div>Regulamento de Visitas de Estudo<\/a><\/h4>Regulamento de Visitas de Estudo para consulta O Regulamento de Visitas de Estudo estabelece as normas relativas \u00e0 operacionaliza\u00e7\u00e3o de uma atividade curricular que, pela sua especificidade, est\u00e1 sujeita a procedimentos espec\u00edficos, desde a sua prepara\u00e7\u00e3o at\u00e9 \u00e0 sua implementa\u00e7\u00e3o.<\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n<\/a><\/div>Regulamento GIAE<\/a><\/h4>Regulamento GIAE para consulta O Sistema de Gest\u00e3o para a Administra\u00e7\u00e3o Escolar, designado GIAE, \u00e9 um sistema inform\u00e1tico, instalado, em rede, nos postos de trabalho de presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os \u00e0 comunidade escolar: Portaria; Refeit\u00f3rio, Bufete; Papelaria, Reprografia e Servi\u00e7os Administrativos. O presente regulamento aplica-se a todos os utilizadores do sistema e portadores de cart\u00e3o do … Continuar a ler \"Regulamento GIAE\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n<\/a><\/div>Projeto Curricular do Agrupamento<\/a><\/h4>Projeto Curricular do Agrupamento 2016\/2020 O Projeto Curricular do Agrupamento \u00e9 o instrumento fundamental da gest\u00e3o do curr\u00edculo, estabelecendo a liga\u00e7\u00e3o entre o Curr\u00edculo Nacional e as op\u00e7\u00f5es do Projeto Educativo, no contexto da legisla\u00e7\u00e3o existente, da autonomia e da sua realidade espec\u00edfica. O conceito de \u201ccurr\u00edculo\u201d assim desenvolvido decorre das intera\u00e7\u00f5es estabelecidas entre estes … Continuar a ler \"Projeto Curricular do Agrupamento\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n<\/a><\/div>Plano de Melhoria 2025\/26<\/a><\/h4>Plano de Melhoria 2025\/26 para consulta O Plano de Melhoria tem como objetivo o fortalecimento e\/ou mudan\u00e7a de pr\u00e1ticas, em resposta \u00e0s \u00e1reas destacadas no \u00e2mbito da avalia\u00e7\u00e3o externa, pretendendo assumir um comprometimento com um processo de melhoria e o estabelecimento de condi\u00e7\u00f5es objetivas de como essa melhoria ser\u00e1 alcan\u00e7ada, tal como j\u00e1 tinha sido … Continuar a ler \"Plano de Melhoria 2025\/26\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n<\/a><\/div>Projeto Educativo 2025\/2027<\/a><\/h4>Projeto Educativo 2025-2027 A constru\u00e7\u00e3o do Projeto Educativo do Agrupamento (PEA) teve como objetivo definir as op\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas do desenvolvimento organizacional, pedag\u00f3gico, social e profissional, identificadas como essenciais e priorit\u00e1rios por toda a comunidade educativa.<\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n<\/a><\/div>Avalia\u00e7\u00e3o Externa das Escolas<\/a><\/h4>Relat\u00f3rio do Agrupamento de Escolas de Marv\u00e3o para consulta A Lei n.\u00ba 31\/2002, de 20 de dezembro, aprovou o sistema de avalia\u00e7\u00e3o dos estabelecimentos de educa\u00e7\u00e3o pr\u00e9-escolar e dos ensinos b\u00e1sico e secund\u00e1rio, definindo orienta\u00e7\u00f5es gerais para a autoavalia\u00e7\u00e3o e para a avalia\u00e7\u00e3o externa. Neste \u00e2mbito, foi desenvolvido, desde 2006, um programa nacional de avalia\u00e7\u00e3o … Continuar a ler \"Avalia\u00e7\u00e3o Externa das Escolas\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n<\/a><\/div>Plano Anual de Atividades<\/a><\/h4>Plano Anual de Atividades (PAA) do Agrupamento de Escolas de Marv\u00e3o para o ano letivo 2021\/2022 Consultar o PAA<\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n<\/a><\/div>
Continuar a ler \"Regulamento Interno\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n Continuar a ler \"Quadros de Valor e Excel\u00eancia\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n Continuar a ler \"Organiza\u00e7\u00e3o e Funcionamento das Escolas\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n Continuar a ler \"Matrizes Curriculares\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n Continuar a ler \"Crit\u00e9rios Gerais de Avalia\u00e7\u00e3o\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n Continuar a ler \"Regulamento GIAE\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n Continuar a ler \"Projeto Curricular do Agrupamento\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n Continuar a ler \"Plano de Melhoria 2025\/26\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n Continuar a ler \"Avalia\u00e7\u00e3o Externa das Escolas\"<\/span><\/a><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\nQuadros de Valor e Excel\u00eancia<\/a><\/h4>
Organiza\u00e7\u00e3o e Funcionamento das Escolas<\/a><\/h4>
Matrizes Curriculares<\/a><\/h4>
Crit\u00e9rios Gerais de Avalia\u00e7\u00e3o<\/a><\/h4>
Regulamento de Visitas de Estudo<\/a><\/h4>
Regulamento GIAE<\/a><\/h4>
Projeto Curricular do Agrupamento<\/a><\/h4>
Plano de Melhoria 2025\/26<\/a><\/h4>
Projeto Educativo 2025\/2027<\/a><\/h4>
Avalia\u00e7\u00e3o Externa das Escolas<\/a><\/h4>
Plano Anual de Atividades<\/a><\/h4>